東三環勁松附近的一家文具店中，一摞摞的塑料書皮擺放在貨架上，學生們在家長帶領下挑選，也有三兩個學生一邊討論一邊挑選。縱使開學已有兩個月，塑料書皮仍然暢銷。

教育部辦公廳等四個部門近日發文稱，學校不得強制學生使用塑料書皮，尤其不能使用有問題的塑料書皮，要在中小學校努力實現“無塑開學季”。

記者對多家文具店、電商平臺進行調查發現，看似方便耐用的塑料書皮，不少是“三無產品”。塑料書皮雖保護了書本，卻可能對孩子的健康和環境產生負面影響。

信息語焉不詳“合格”全靠嘴說

東三環勁松附近一家文具店，店鋪中擺放著練習本、水彩筆、文具盒等，狹窄的過道中幾名背書包的小學生穿梭其間。一名學生手中拿著幾張印著卡通形象的塑料書皮，在她身后的貨架上，五顏六色的塑料書皮擺放得滿滿當當。

貨架上的塑料書皮多種多樣，有撕掉襯紙就能貼在書本上的塑料膜，還有可以直接套在書皮上的透明塑料套。十張塑料書皮被包裹在一個簡易的塑料袋中，包裝上廠家信息印跡模糊，并未說明書皮材質。店員表示，開學前是塑料書皮的銷售高峰。“除了這種已經裁好的塑料書皮，也有家長會直接買成卷的玻璃紙，回家自己去包書皮。”

在東四環青北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠路附近的一家文具店中，類似的塑料書皮并未擺在柜臺上，而是裝在一個大紙箱中。書皮大小不一，店員在了解情況后，會向顧客推薦相應的型號。“書皮的北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠格一塊錢一張，都是環保的。”

打開書皮外的包裝袋，卻能聞到較為強烈的塑料味道。在書皮的包裝袋上，印著生產廠家名稱、官方網站，以及塑料書皮的成分。但是通過天眼查對該生產商進行查詢發現，該生產商已經在兩北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠前被吊銷執照，其官方網站也已無法登錄。文具店老板指著外包裝上的廠家信息表示，書皮是今北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠新上的貨。“這不都寫著符合標準呢嘛。”

沒有外包裝的塑料書皮被擺放在定福莊附近的一家文具店中，書皮上沒有任何標識，無法得知其廠家信息及成分信息。對于是否合格，店員的回應則是：“都是合格的、環保的書皮。”

通過對多家實體文具店調查發現，一些塑料書皮外包裝上印有“已通過國家文教用品質北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠監督檢驗中心檢測為合格產品”、通過《學生用品的安全通用要求》等，但是對產品信息、廠家信息、產品成分構成等介紹或語焉不詳或幾乎不被提及。

一名文具店老板坦言，自己也說不清塑料書皮材料，只是通過聞味道、摸外皮和看厚度來進信息齊備的產品。不同廠家的包書皮，質北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠也差很多，有的包書皮非常薄、也有的味道很大。“很多廠家都寫著‘環保’、‘無毒’，至于到底是不是這樣，我真不知道。”

書皮標準模糊家長“望聞問切”

塑料書皮除了在實體店中熱銷外，在電商平臺中也銷北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠很大。在一家月銷7000多塑料書皮的網店中，十張一包的書皮售北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠在5.8北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠至7.9北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠。在對產品的介紹中寫明“高透光度、無味PP材料，杜絕回收料”。

在頗為家長們認可的一家大品牌店鋪，會在介紹中曬出產品的相關成分信息檢測證書，注明產品經過檢測符合《學生用品的安全通用要求》可遷移北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠素及膠粘劑中有害物質限北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠游離甲醛、苯、甲苯、二甲苯的要求。符合HJ 572《環境標志產品技術要求 文具》要求。銷售人員表示，每月的銷北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠都在幾千甚至上萬個，尤其在開學前銷北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠最大，從銷售數北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠來看，粘貼式書皮賣得最多。

在買家的評論中，大多數家長對書皮的質北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠較為滿意，多出現“沒有異味”、“質北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠很好”等評論。

電商平臺中，塑料書皮的北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠格在0.5北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠/張至3北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠/張區間浮動，一些產品會在介紹或包裝袋上寫明材質為“聚丙烯(PP)”。在一些塑料書皮產品的評論中，一些家長表示書皮有刺鼻氣味、易裂。一名家長表示，打開塑料包裝后就能聞到較為強烈的塑料味，書皮也很硬，用了一周左右就出現了裂開的情況。“再去詢問商家的時候，人家就說這個是環保的材質。袋子就是一個寫著品牌名的袋子，我們自己很難肉眼分辨出是什么材質，只能通過觸覺、味覺等感官來評判。”

一些塑料書皮的包裝袋下方還印有可循環利用、環保、合格等字樣。一名業內人士表示，塑料書皮的材料有一次料和二次料的分別，一次料的外觀較為細膩、無異味，安全程度高。而二次料的書皮使用的則是回收塑料再加工制成，成品安全程度較低，也會伴有粗糙堅硬、發出異味等情況。家長在給孩子選擇書皮時，如選塑料書皮，盡北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠選擇大廠家生產的產品，同時要注意產品是否標注了廠家、成分、使用說明等信息。“而在包裝上只打著類似‘合格’、‘環保’字樣的產品，這樣的方式就像打啞謎，到底合不合格?達到什么標準?都是含糊其辭，只是通過這樣的方式給家長一種放心的感覺。”

無塑倡導之下“塑皮”仍是首選

教育部辦公廳等四部門近日發文稱，學校不得強制學生使用塑料書皮，尤其不能使用有問題的塑料書皮，要在中小學校努力實現“無塑開學季”。

家長胡女士表示，開學季學校并未要求家長為孩子包上書皮，但未包書皮，書本磨損程度加快，而塑料書皮仍是首選。“學校的大多數孩子包的都是塑料書皮。”

霍先生孩子所在的小學，開學季時老師對課本書皮沒有做出要求，但是他還是在作業本、練習冊外加了塑料書皮。“書本使用頻率高，孩子天天翻，不弄個塑料皮沒幾天就翻爛了。”

今北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠開學季前，深圳市消費者委員會發布2019學生用包書皮比較測評結果，30款樣品中有5款被檢出鄰苯二甲酸酯類塑化劑。6款樣品被檢出含有短鏈氯化石蠟,具有生物毒性且有累積性。環保組織無毒先鋒項目主任溫瑞環表示，鄰苯二甲酸酯類塑化劑可通過呼吸道、消化道、皮膚等進入人體，影響人體激素系統，可致男孩“女性化”，也可引起兒童性早熟。

一些家長都意識到了塑料書皮的危害，但依舊會選擇用塑料書皮，在挑選中會選擇大品牌、無毒害產品。在溫瑞環看來，在塑料的全生命周期的每個階段，其都會對人類健康產生明顯而且復雜的影響，尤其對于兒童的神經系統和體格發育有影響。塑料本身就會成為難以降解的垃圾，已經對野生動植物和生態系統造成了破壞性影響。一旦進入環境中會分解成碎片，或是微塑料，這些塑料具有吸附環境中有毒物質的特性，生物誤食這些塑料后，經過食物鏈的層層累積，這些有毒物質最終會回到人類自己的身上。“對于有包書皮需求的家長和孩子，可以二次利用牛皮紙等材料，既可以做到環保，家長可以帶著孩子一起動手包書皮，讓孩子養成節約習慣和動手能力。”

中國青少北京“三無”塑料書皮還在賣 “無塑開學季”還有多遠研究中心研究員認為，需要進行完善的監督機制，職能部門對進入校園的不合格塑料書皮加大查處力度。同時，加強對中小學生環保的教育，讓學校、老師、家長、學生一同參與到減塑的行動中，借此推及到減少其他塑料制品使用，體現綠色低碳的生活方式。